【摘 要】
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本文对双创背景下高校创新创业课程改革的必要性进行简单分析,探讨双创背景下高校创新创业课程改革的理论、政策与现实依据,以此为基础,对双创背景下高校创新创业课程改革的实施路径展开探究。经探究,提出从融合专业课程、合理设置必修与选修课程入手优化创新创业课程体系结构,从人才培养方案、学生创业需求入手打造特色创新创业理论课程体系,从学生年级、创新创业能力要求入手构建专业实践课程体系,以此实现高校创新创业课程
【基金项目】
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海南大学2019年度教育教学改革研究项目立项“海南高校创新创业教育与思想政治教育的关系、融合途径研究”,项目编码:hdjy1971； 海南大学2017年辅导员专项课题“海南高校创新创业靶向教育机制研究”,项目编号:Hdfdy201712； 海南大学2016年教育教学改革研究项目“海南省高校创新创业教育新模式——基于‘三大平
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本文对双创背景下高校创新创业课程改革的必要性进行简单分析,探讨双创背景下高校创新创业课程改革的理论、政策与现实依据,以此为基础,对双创背景下高校创新创业课程改革的实施路径展开探究。经探究,提出从融合专业课程、合理设置必修与选修课程入手优化创新创业课程体系结构,从人才培养方案、学生创业需求入手打造特色创新创业理论课程体系,从学生年级、创新创业能力要求入手构建专业实践课程体系,以此实现高校创新创业课程改革,在帮助学生创新创业的同时促进高校发展,同时促进社会及经济繁荣。
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