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<正>《义务教育语文课程标准》指出语文学科的性质是"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点",从国家政策层面上结束了语文学科性质长期纷争的局面,但是语文教育界对语文学科性质认识依然存在很多分歧。有人认为,语文学科性质为言语性(李海林),有人对语文学科性质持"悬置论"(王荣生),有人则持
“语文”名称内涵的重新定位——兼论“语文”名称的合理性
【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准》指出语文学科的性质是"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点",从国家政策层面上结束了语文学科性质长期纷争的局面,但是语文教育界对语
【机 构】
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河南师范大学文学院;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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2013年度国家社科基金项目:汉语言文化在海外的传播与发展研究(课题编号:13BYY091)
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