关于农村小学年轻美术教师专业发展的思考

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目前,随着国家加大对农村基础教育的投入,农村中小学美术等薄弱学科也逐渐被人们所重视.大批新毕业大学生投身农村美术教育工作,他们有受过高等教育的背景,本可以在岗位上胜任美术教育教学工作,并能很快取得教学成果.然而,现实的情况是,农村小学年轻美术教师专业化发展严重滞后,他们当中很多人工作超过五年甚至是十年仍然找不至事业上的“成就感”.农村小学年轻美术教师专业发展应当成为教育主管部门、学校和教师个人共同关注的问题.
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