音乐课如何培养学生的民族情感

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrz2009
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三江源移民学生来自不同的地区,年龄差异很大,尤其是他们的审美观令人担忧。这些学生从发式、衣着打扮到饮食生活等,都以某一歌星、明星为模式。个别学生表现为情感冷漠,以我为中心,盲目追求所谓的时尚。他们只喜欢流行歌曲、迪斯科和摇滚乐,审美观建立在一个不健全的、狭小的且不利于其身心发展的局限范围,长期下去,他们的民族意识就会淡化,甚至忘了自己是什么人。作为三江源移民学校的一名音乐教师,努力培养学生民族情感和民族意识是重中之重的任务。
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