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科技创新是经济发展与社会进步的最主要因素和决定性力量。国家间的竞争主要体现在创新主体——人才的竞争上。由于前创新主体——青少年处于关键的生理与心理发展阶段,因此,创新教育不仅在大学阶段进行,还需要在学段上尽量前移。本文在实证与理论上解读了知识经济时代我国创新工作的一些困惑、创新教育在实现中华民族复兴中的意义以及探讨青少年创新教育生态机制构建等。