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伴随着素质教育的不断升级,在高校日常教学管理中,不仅要优化理论知识的讲解方式和应用模式,对于实践教学的重视程度也在不断推进,如何结合实际结构建构切实有效的实践教学模式,需要高校护理专业教学指导人员给予高度重视。本文从建设高效护理实验中心的教学意义出发,对具体优化路径展开了讨论,旨在为高校教学人员提供有价值的参考建议。