【摘 要】
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伴随教学的不断改革,在现今高中体育学科教学中,耐久跑已成为重要的内容,既能锻炼高中生的身体素质,还有培养其意志、品质的作用,促使高中生能够树立良好的体育精神与思想.故而,教师还需探求多样、新颖的方法,用以提高高中体育学科课堂耐久跑教学效果,确保高中生实现全面发展与不断进步.本文针对提高高中体育课堂耐久跑教学效果提出相应策略,仅供参考.
【机 构】
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广东省清远市连山中学,广东 清远 513200
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伴随教学的不断改革,在现今高中体育学科教学中,耐久跑已成为重要的内容,既能锻炼高中生的身体素质,还有培养其意志、品质的作用,促使高中生能够树立良好的体育精神与思想.故而,教师还需探求多样、新颖的方法,用以提高高中体育学科课堂耐久跑教学效果,确保高中生实现全面发展与不断进步.本文针对提高高中体育课堂耐久跑教学效果提出相应策略,仅供参考.
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随着素质教育理念在全国范围内的全面推行,德育已成为各个学校教学体系的重要一环,各教师也积极尝试将德育与教学工作相融合.现在体育与健康是初中阶段的重要课程之一,致力于培养学生强健的体魄.如果体育教师能够将德育与教学工作相结合,将会创造更大的教学价值,并让学生收获更多.本文从体育与德育的关系出发,分析初中体育教学中的德育教育现状,以学生、教师和教学方式等多个角度尝试探索在初中体育教学中两育并行的方法策略.
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