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教学是教与学的双边活动。教与学的关系始终是课堂教学的主要矛盾。影响课堂教学质量与效率的因素虽然很多，但根本问题还是教与学的关系问题。叶圣陶先生说过：“教是为了不教。”当今是知识更新时代，现代化建设需要大批具有创造性的、高水平的人才。这不仅是知识方面的要求，更重要的是能力方面要求，这种要求使教育方面必须对现行的教学观念、教学结构、教学方法、教学手段，尤其是教与学的关系，实现根本性的改革。教学过程已不是过去的把知识灌输到学生头脑的过程，而是在课堂教学中，充分调动学生的积极性、主动性，让学生观察、动脑、动口、动