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【摘
借助研学共同体培养小学生数学核心素养
【摘 要】
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【摘 要】研学共同体是指具有差异的或者同质的学生在课堂上或者生活中组成的团体，他们拥有共同的学习愿景，开展互助学习、项目学习等。研学共同体能提高学生思考能力、语言表达能力、分析能力、应用意識等综合能力，以互帮互学完成共同的学习成长，发挥群体作用，以促进每个成员个性化发展。在教学实践中教师可通过巧设研学共同体构建自主管理组织、健全研学共同体细则建设激励评价体系、拓展研学共同体空间提升学生数学应用意识
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年1期
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