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儿童钢琴入门,要掌握正确的教学方法,可先由识谱、手型、触键同步或者交叉进行。根据儿童认识事物的客观性、依赖性和随意性强的特点,采用形象、趣味、鼓励和引导的方法教学,根据学生的不同情况因材施教。要重视学生的基本功训练,不要盲目地考级和越级,要重视各级音阶、琶音和弦的练习,加强钢琴弹奏方法的练习。