概念图在初中数学探究式复习课中的应用

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在新的教育体制下,人们越来越重视对学生的素质教育,关注学生的思考能力的培养,这对教师的教学的要求和能力也提出了更高的要求。针对这些问题,思考如何转换教师在复习课上的教学理念,就会变得十分的重要。而概念图在数学的教学过程中的作用是非常有意义和价值,它通过依据于自身简单,有助于培养起学生的动手能力,独立思考能力,理清前后的数学逻辑结构,直接的图像表达方式以及对概念图的实际应用能力。 Under the new education system, people pay more and more attention to the quality education of students and focus on the cultivation of students 'thinking ability, which puts higher requirements on teachers' teaching requirements and abilities. In response to these problems, thinking how to convert teachers in the review of teaching philosophy, it will become very important. The concept map in the process of teaching mathematics is very meaningful and value, it is based on its own simple, help to cultivate students' ability to think independently, clear the mathematical logic before and after the structure, the direct image Expressions and practical application of conceptual maps.
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