角色扮演在会谈法教学中的运用

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护理人员和就诊者及其亲友、同事等通过会谈,收集有关就诊者的疾病和健康资料的方法称之为会谈法.是参加会谈的双方之间进行的有目的、高度专业化的、具有一定目标的谈话[1].会谈法是收集就诊者健康资料的最重要的方法之一,讲究一定的方法和技巧.为了提高护生对会谈法技巧和方法运用的能力,我们在会谈法教学中采用了理论讲授与实验性教学形式-角色扮演相结合的方法,取得了较好的教学效果.
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