【摘 要】
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回顾新中国成立至今相关政策文本,可发现高校思想政治教育价值取向具有服务于政治认同、受制于经济发展、植根于文化传统的特征,并呈现出以社会为本转向以人为本、高度同质走向多元开放、刚性排斥转向辩证扬弃、观念统领走向知行合一的历史性嬗变逻辑.新时期我国高校思想政治教育的应然取向包括:坚定政治信念,增进价值认同;张扬生命活力,激活创新潜能;引领全球视野,养成法治意识;强化责任担当,培育公共精神.
【机 构】
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湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000
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回顾新中国成立至今相关政策文本,可发现高校思想政治教育价值取向具有服务于政治认同、受制于经济发展、植根于文化传统的特征,并呈现出以社会为本转向以人为本、高度同质走向多元开放、刚性排斥转向辩证扬弃、观念统领走向知行合一的历史性嬗变逻辑.新时期我国高校思想政治教育的应然取向包括:坚定政治信念,增进价值认同;张扬生命活力,激活创新潜能;引领全球视野,养成法治意识;强化责任担当,培育公共精神.
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