【摘 要】
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目的了解桂林市卫生学校学生计算机应用基础课程学习需求情况,使教学更具针对性,让学生学以致用。方法采用问卷调查法。结果学生有学习计算机应用基础知识的需求,对实用技能
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目的了解桂林市卫生学校学生计算机应用基础课程学习需求情况,使教学更具针对性,让学生学以致用。方法采用问卷调查法。结果学生有学习计算机应用基础知识的需求,对实用技能的学习需求较为强烈,认为现有教学内容及设备不能很好地满足学习需求。结论中职学校计算机应用基础课程仍需进行必要的基础知识教学,应强化操作技能训练,配备能满足教学需要的设备。
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