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摘要：考试是每个学生必须经历，都想做好的事情，尤其是高中数学考试更是有很多值得我们关注的问题，怎样才能在每次的数学考试中沉着应考，巧妙答题，取得优异的好成绩？这里我们就高中数学考试中要注意的几个重点问题分别简述如下，希望各位学生得以借鉴。
关键词：平和心态； 时间分配；审题；方法；规范
中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）07-0046-01
目前高中数学课程中较以前加入了大量的新内容，在覆盖中学数学的基础上切较之加深加宽，在高中数学教学中，教师们也积极地以科学发展观为指导，以人为本，因材施教，在注重与学生建构和谐师生关系的基础上，在兼顾多种教学模式应用的前提下，悉心研究各种数学应试技巧，为学生们耐心讲解各 种题型，为了使学生们能够全面掌握数学基础知识内容，促进学生数学素质的全面发展，并进一步提高学生考试的高速率、高成绩，我们的教师们全身心地投入到数学的教学研究之中，坚持学生的协调发展和学生数学能力的可持续性发展的培养。
关于高中数学考试，包括我们的高考，主要考查的是我们高中数学基础知识的掌握情况，运算时的技能技巧，解决问题和分析问题时的空间想象思维能力。高中数学的基础知识是任何考试都要突出的重点，高中数学课本里涉及到的数学知识点虽然有很多很多，考试的时候他们不可能囊括所有内容，都是从中抽取一部分进行考试。但是课本里有要求我们要掌握的重点知识内容，这部分是学生们应该特别注意要牢固掌握的，这些也是每次考试都要重点考察的对象。
数学考试除了自己的数学基础优秀外，还是要讲究一定的做题方式方法。根据多年的数学教学经验，我想做题时学生们应该考虑到以下几个方面：
1稳定情绪、平和心态
有的学生考试的时候，卷子一发下来心里就开始敲鼓了，看到那么多的题一下子就产生了又担心、又着急的心理，其实这大可不必。学生们考试的时候，千万要注意拿到试卷时要保持自己平和的心态，如果你的心理素质不强，那你最好还是把卷子放好后先只看前面的题，不要一页一页翻看，那样更会增加你的心理负重感，你可以平和自己的心态只顾逐一先看前面的题目，至于一共有多少题目你不必去管它，总之考试就是讲究高效率的，你尽管抓紧时间去做就好，明白自己要尽可能快的完成每一道题目就好了。
2分配好时间，选择性做题，先易后难
在每次考试前我都会交代学生们先做对于你来说觉得容易的，如果遇到坎的时候记住不要在考场上愣神，考试没有给你太多愣神的时间，把这样的题先做个小记号，然后放过去，做下面的，等做完容易的再花费时间去研究难做的题目。考试都是讲究时效的，我们一定要把时间分配好、掌握好。不要遇到难题还在那里冥思苦想，占用了大量的时间，贻误了以后会做的题的时机。尤其是高考，无论是填空、选择还是后面的大题，每一项都是难易结合，繁简并存的。尤其是在高考的时候，我们更要注意高考时间的分配。
3从前到后，认真审题，逐一应答
审题是考试成功与否的关键。要做到认真审题，包括要做到不漏题、不答非所问。有的同学卷子一下来，就忙着看后面的大题，也认真审题了，也做对了。但是审题没有次序，想先做哪里就做哪里，所以有时候就把一部分题目给审丢了，忘了做了，后悔也来不及了；还有的同学是审题时候不认真，本来挺简单的题目，自己觉得很会，一下子把结果写了上去，可是却不是人家想要的那个结果，答非所问以丢掉了成绩。所以为了避免这些问题，我们做题时要做到从前到后逐一审查题目，审查时切记要认真谨慎，先把题目给看清楚了再动笔答题，先搞清楚题目已知的是什么、要让你做什么，人家要的到底是什么结果，把这些问题搞清楚了，再开始思考做题，得出结果。
4方法要得当 做题的方法也很关键，这跟我们平时基本功的训练有直接的关系，但除此之外还是有一些解题技巧在里面的，掌握一些实际的结题技巧对我们完成每一项题目有时候会起着决定性的作用。比如说做选择题，我们可以先自己去做题，得出结果，然后对照四个选项，哪个和自己的结果一样哪个就是答案了；对于那些带字母的式子或是不等式，我们一时很难得出结果，遇到这样的题目我们可以先找一个替代值，代进去这时候速度会比较快，很快就能找出正确的结果来；另外我们还可以用代入排除法得出结果，对于那些不方便直接算出结果的题目，我们可以尝试着把四个选项的答案先代进去，看看哪个符合哪个就是答案。
5做答要规范
兴许每个学生都有这样的经历，尤其是在做后面大题的时候，有些题目我们会觉得一看上去就是手到擒来的，心理特别高兴，但就是这样简单的题目，有好多学生竟会跌了分数，有的分数全丢掉了，有的是没能拿到满分，归纳一点就是没有规范答题。尤其是我们的解题步骤如果不够规范就会出现失分现象。另外在画图的时候，这一点也非常的必要，要求学生在考试的时候尽量把图形画的准确、规范，尽量去使用一些作图的仪器进行作图，比如直尺、圆规等等。因为有些题目的解答或许可以直接通过观图来得到办法，这就减少了很多不必要的麻烦，所以我们在画图的时候一定要做到准确、规范。 还有就是结果要书写规范，比如人家问的是写出函数的定义域或是值域，就一定要把结果写成集合的形式或者是区间的形式，如果你只给写出了个范围，那么就一定会失分。所以答题的时候我们一定要做到按照规范答题，不要会做的题却因为没有规范做答而白白失分。
由于学生的能力不同，面对同一张数学卷，学生们只要尽可能发挥自己的水平，答卷中尽可能地做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，争取一次成功，提高做答效率就好。试题做完后如果有时间要认真做好检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错，在确信万无一失后方可交卷。多年来，针对高中数学考试我一直注重给学生们渗透以上几点，学生们在考试中深得其妙，致使我和学生们一直能够在保持和谐的师生关系中共同取得进步，共创成绩的辉煌！
参考文献
[1]沈德立，阴国恩：《非智力因素与人才培养》，教育科学出版社，1992.
[2]郑和钧：《协同教学原则》湖南教育，1993，11.
关键词：平和心态； 时间分配；审题；方法；规范
中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）07-0046-01
目前高中数学课程中较以前加入了大量的新内容，在覆盖中学数学的基础上切较之加深加宽，在高中数学教学中，教师们也积极地以科学发展观为指导，以人为本，因材施教，在注重与学生建构和谐师生关系的基础上，在兼顾多种教学模式应用的前提下，悉心研究各种数学应试技巧，为学生们耐心讲解各 种题型，为了使学生们能够全面掌握数学基础知识内容，促进学生数学素质的全面发展，并进一步提高学生考试的高速率、高成绩，我们的教师们全身心地投入到数学的教学研究之中，坚持学生的协调发展和学生数学能力的可持续性发展的培养。
关于高中数学考试，包括我们的高考，主要考查的是我们高中数学基础知识的掌握情况，运算时的技能技巧，解决问题和分析问题时的空间想象思维能力。高中数学的基础知识是任何考试都要突出的重点，高中数学课本里涉及到的数学知识点虽然有很多很多，考试的时候他们不可能囊括所有内容，都是从中抽取一部分进行考试。但是课本里有要求我们要掌握的重点知识内容，这部分是学生们应该特别注意要牢固掌握的，这些也是每次考试都要重点考察的对象。
数学考试除了自己的数学基础优秀外，还是要讲究一定的做题方式方法。根据多年的数学教学经验，我想做题时学生们应该考虑到以下几个方面：
1稳定情绪、平和心态
有的学生考试的时候，卷子一发下来心里就开始敲鼓了，看到那么多的题一下子就产生了又担心、又着急的心理，其实这大可不必。学生们考试的时候，千万要注意拿到试卷时要保持自己平和的心态，如果你的心理素质不强，那你最好还是把卷子放好后先只看前面的题，不要一页一页翻看，那样更会增加你的心理负重感，你可以平和自己的心态只顾逐一先看前面的题目，至于一共有多少题目你不必去管它，总之考试就是讲究高效率的，你尽管抓紧时间去做就好，明白自己要尽可能快的完成每一道题目就好了。
2分配好时间，选择性做题，先易后难
在每次考试前我都会交代学生们先做对于你来说觉得容易的，如果遇到坎的时候记住不要在考场上愣神，考试没有给你太多愣神的时间，把这样的题先做个小记号，然后放过去，做下面的，等做完容易的再花费时间去研究难做的题目。考试都是讲究时效的，我们一定要把时间分配好、掌握好。不要遇到难题还在那里冥思苦想，占用了大量的时间，贻误了以后会做的题的时机。尤其是高考，无论是填空、选择还是后面的大题，每一项都是难易结合，繁简并存的。尤其是在高考的时候，我们更要注意高考时间的分配。
3从前到后，认真审题，逐一应答
审题是考试成功与否的关键。要做到认真审题，包括要做到不漏题、不答非所问。有的同学卷子一下来，就忙着看后面的大题，也认真审题了，也做对了。但是审题没有次序，想先做哪里就做哪里，所以有时候就把一部分题目给审丢了，忘了做了，后悔也来不及了；还有的同学是审题时候不认真，本来挺简单的题目，自己觉得很会，一下子把结果写了上去，可是却不是人家想要的那个结果，答非所问以丢掉了成绩。所以为了避免这些问题，我们做题时要做到从前到后逐一审查题目，审查时切记要认真谨慎，先把题目给看清楚了再动笔答题，先搞清楚题目已知的是什么、要让你做什么，人家要的到底是什么结果，把这些问题搞清楚了，再开始思考做题，得出结果。
4方法要得当 做题的方法也很关键，这跟我们平时基本功的训练有直接的关系，但除此之外还是有一些解题技巧在里面的，掌握一些实际的结题技巧对我们完成每一项题目有时候会起着决定性的作用。比如说做选择题，我们可以先自己去做题，得出结果，然后对照四个选项，哪个和自己的结果一样哪个就是答案了；对于那些带字母的式子或是不等式，我们一时很难得出结果，遇到这样的题目我们可以先找一个替代值，代进去这时候速度会比较快，很快就能找出正确的结果来；另外我们还可以用代入排除法得出结果，对于那些不方便直接算出结果的题目，我们可以尝试着把四个选项的答案先代进去，看看哪个符合哪个就是答案。
5做答要规范
兴许每个学生都有这样的经历，尤其是在做后面大题的时候，有些题目我们会觉得一看上去就是手到擒来的，心理特别高兴，但就是这样简单的题目，有好多学生竟会跌了分数，有的分数全丢掉了，有的是没能拿到满分，归纳一点就是没有规范答题。尤其是我们的解题步骤如果不够规范就会出现失分现象。另外在画图的时候，这一点也非常的必要，要求学生在考试的时候尽量把图形画的准确、规范，尽量去使用一些作图的仪器进行作图，比如直尺、圆规等等。因为有些题目的解答或许可以直接通过观图来得到办法，这就减少了很多不必要的麻烦，所以我们在画图的时候一定要做到准确、规范。 还有就是结果要书写规范，比如人家问的是写出函数的定义域或是值域，就一定要把结果写成集合的形式或者是区间的形式，如果你只给写出了个范围，那么就一定会失分。所以答题的时候我们一定要做到按照规范答题，不要会做的题却因为没有规范做答而白白失分。
由于学生的能力不同，面对同一张数学卷，学生们只要尽可能发挥自己的水平，答卷中尽可能地做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，争取一次成功，提高做答效率就好。试题做完后如果有时间要认真做好检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错，在确信万无一失后方可交卷。多年来，针对高中数学考试我一直注重给学生们渗透以上几点，学生们在考试中深得其妙，致使我和学生们一直能够在保持和谐的师生关系中共同取得进步，共创成绩的辉煌！
参考文献
[1]沈德立，阴国恩：《非智力因素与人才培养》，教育科学出版社，1992.
[2]郑和钧：《协同教学原则》湖南教育，1993，11.