论基于利益相关者的高职人才培养质量机制

来源 :常州大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ws21128
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高职人才培养的利益相关者涉及教学管理部门,教师和其他管理者、服务者及教育者,用人单位、学生、社会和家庭等,不同的利益相关者在高职人才培养质量保障的链条中影响力、重要性不同。高职人才培养质量保障机制具体包括动力机制、责任机制、决策机制、选择机制、投入机制、成果转化机制、利益分配机制和评价机制。推进高职人才培养质量保障机制建设,应以师生创新能力和综合实力提升为突破口,以制度建设为重点,实施质量工程,打造“质量”文化。
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