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摘要：前教育部部长周济，在2008年全国职业院校技能大赛开幕式中说到：要定期举办职业院校技能大赛，建立“校校有比赛，层层有选拔，国家有大赛”的职业院校技能竞赛序列，形成“普通教育有高考，职业教育有大赛”的局面。从此，职业院校的比赛就开始如火如荼地举办，并且逐步形成了不同的比赛层次和级别，到现在为止，每年都有固定的竞赛组织单位和主办单位，并且涵盖了几乎80%专业。本文以人物形象设计专业的职业技能竞赛为例，进行高职技能竞赛等级及效果的分析。
关键词：层层选拔；技能竞赛；人物形象专业
中图分类号：G718.5文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（b）-0000-00
职业院校技能竞赛，是展现职业技能专业人员水平的良好平台，是我国教育工作的一项重大制度设计与创新，是我国高素质劳动者和高水平技能型人才培养选拔的重要途径，已成为在社会上有广泛影响的教育新品牌。举办职业技能竞赛，对于深化职业教育改革，增强职业教育吸引力，宣传职业教育的地位和作用，弘扬“三百六十行，行行出状元”的社会风尚，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围具有十分重要的意义。
1人物形象设计专业的院级比赛
北京财贸职业学院的人物形象设计专业，1999年开始正式招生，为了充分展现本专业职业教育改革发展的丰硕成果，我专业自2009年以来，就形成了院系级别的职业技能竞赛制度，并定名为“财·尚”杯化妆发型大赛，该比赛在内容、规则、评分标准等多方面，都严格按照行业标准而执行的，并聘请行业协会以及职业技能竞赛的裁判员担任比赛的专家评委；比赛内容也是紧密围绕技能考证、行业协会职业技能竞赛的内容设置，依据市级美协行业协会比赛内容和全国美协组织的行业比赛为标准，院系级别比赛内容设置有：新娘化妆、创意化妆、晚宴化妆、女士中长吹风、男士无缝推剪、标准卷杠、晚宴发型等。这些比赛内容是与社会实际需求紧密联系的，是充分反映社会需要的。
在比赛规则上，严格按照全国行业协会的比赛标准来要求，比如：在发型比赛的标准卷杠比赛项目中，要求采用十字分区标准排列、专用圆形卷发杠数量不少于60个、比赛时间为20分钟、分区均匀清晰、发片薄厚均匀等，违反比赛规定也严格按照全国美协的要求制定。
效果分析： “财·尚”杯化妆发型大赛在第五个学期举办，其效果主要体现在两个方面：一是突出体现了学生三年以来的学习成果，尤其是针对整体人物造型设计的比赛内容，学生必须能够从化妆、发型、服装、美甲等多个方面展现自己3年以来的学习内容；另一方面，也是对教师教学能力的一个整体展示，在比赛之前，教师要有针对性地对学生进行指导，这就必然体现了教师的日常教学和指导能力。
2人物形象设计专业的市级比赛
北京市美发美容行业协会成立于1986年，每年都会定期举办一届化妆发型大赛，到2015年已经是第29届了，协会自1995年以来每年的“中国国际美发美容节”上还有全国发型化妆美甲大赛，自2002年6月开始，每年还举办一届全国发型化妆大赛…… 我院的人物形象设计专业，每年都从系部的比赛中选拔优秀的选手，参加北京市级化妆发型大赛，改比赛让企业选手和院校选手一起比赛，这必然增加了在校学生的参赛难度，是对学生选手实践能力的一次严格考验，对学生选手而言是压力也是动力。
效果分析：通过我专业学生参加此次北京市美协的化妆比赛，我们更增加了信心和继续参加高级别比赛的力量，也了解到了行业比赛中企业和其他院校选手的能力和水平，通过协会举办的美容美发节、校长论坛、博览会、流行趋势发布会、裁判员培训、化妆品研讨会等，教师也开阔了眼界，更加了解了今后怎样针对性地指导学生和进行实操教学。
3人物形象设计专业的国家级比赛
中国美发美容协会于2015年的11月11日～12日，举办了第二十三届全国发型、化妆、美甲、美睫、纹饰大赛（简称国赛），赛事包含美发美容行业各主要细分领域，作为国内历史最悠久、最具权威性和公正性的行业专业赛事，国赛最终吸引到1300余名行业企业和院校的选手到场参赛。2015年中国美发美容行业协会举办中国国际美发美容节同时举办，包含了2015 年度行业各领域大赛、年度发型化妆发布秀、行业论坛、新技术培训课、新产品展览及中国美发美容协会成立二十五周年庆典活动。
我院人物形象设计专业的一名学生，在参加了北京市美协的比赛获奖之后，通过1个月的准备时间，又参加了此次中国美协的创意化妆造型比赛，此次比赛学生付出很多，不但是提前一个月准备服装、反复试装多次、服装的反复修改造型和颜色搭配、还多次用自己的同学试妆面试发型等，更别说还有许多不能一一细说的细节工作，最终获得了创意妆的银奖，此中的艰辛只有参与其中的学生和指导教师才能够体会。这样的获奖结果是对学生艰辛付出的有力证明，也是对学生实践能力的证明。
效果分析：从整体举办效果来看，中国美协举办的比赛级别的确更高，并且参赛的项目也相对北京市美协的内容要更加丰富和全面，几乎涵盖了目前该行业工种的80%，并且在今年的比赛内容中还加入美甲、美睫和纹饰，这是对行业新技术和新方法的认可；行业知名设计造型大师毛戈平、秦怡、姚远、张洪涛等人的造型秀，也让参加比赛的选手和观摩秀场的人员觉得耳目一新。化妆发型比赛和化妆发型造型秀的表演以及行业论坛等，都是对业界人员的积极引导和技能水平提升的促动。
4结语
人物形象设计专业不同级别的比赛，是严格按照行业职业需求而制定的，是符合社会需求和人才培养需求的，通过学生参加不同级别的比赛，对学生技能水平的提升、对教师教学水平的检验是非常有积极意义的。因此，无论是从院校还是从行业协会方面，都应该加强多方面、多角度、多形式的交流和沟通，为培养出更多能够为社会服务的优秀行业人才这个目标而共同努力。
参考文献：
[1]李媛媛. 我国职业技能竞赛的问题与建议[J]华东师范大学.2011（3）
[2]http：//www.chba.com.cn/.中国美发美容行业协会官网
关键词：层层选拔；技能竞赛；人物形象专业
中图分类号：G718.5文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（b）-0000-00
职业院校技能竞赛，是展现职业技能专业人员水平的良好平台，是我国教育工作的一项重大制度设计与创新，是我国高素质劳动者和高水平技能型人才培养选拔的重要途径，已成为在社会上有广泛影响的教育新品牌。举办职业技能竞赛，对于深化职业教育改革，增强职业教育吸引力，宣传职业教育的地位和作用，弘扬“三百六十行，行行出状元”的社会风尚，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围具有十分重要的意义。
1人物形象设计专业的院级比赛
北京财贸职业学院的人物形象设计专业，1999年开始正式招生，为了充分展现本专业职业教育改革发展的丰硕成果，我专业自2009年以来，就形成了院系级别的职业技能竞赛制度，并定名为“财·尚”杯化妆发型大赛，该比赛在内容、规则、评分标准等多方面，都严格按照行业标准而执行的，并聘请行业协会以及职业技能竞赛的裁判员担任比赛的专家评委；比赛内容也是紧密围绕技能考证、行业协会职业技能竞赛的内容设置，依据市级美协行业协会比赛内容和全国美协组织的行业比赛为标准，院系级别比赛内容设置有：新娘化妆、创意化妆、晚宴化妆、女士中长吹风、男士无缝推剪、标准卷杠、晚宴发型等。这些比赛内容是与社会实际需求紧密联系的，是充分反映社会需要的。
在比赛规则上，严格按照全国行业协会的比赛标准来要求，比如：在发型比赛的标准卷杠比赛项目中，要求采用十字分区标准排列、专用圆形卷发杠数量不少于60个、比赛时间为20分钟、分区均匀清晰、发片薄厚均匀等，违反比赛规定也严格按照全国美协的要求制定。
效果分析： “财·尚”杯化妆发型大赛在第五个学期举办，其效果主要体现在两个方面：一是突出体现了学生三年以来的学习成果，尤其是针对整体人物造型设计的比赛内容，学生必须能够从化妆、发型、服装、美甲等多个方面展现自己3年以来的学习内容；另一方面，也是对教师教学能力的一个整体展示，在比赛之前，教师要有针对性地对学生进行指导，这就必然体现了教师的日常教学和指导能力。
2人物形象设计专业的市级比赛
北京市美发美容行业协会成立于1986年，每年都会定期举办一届化妆发型大赛，到2015年已经是第29届了，协会自1995年以来每年的“中国国际美发美容节”上还有全国发型化妆美甲大赛，自2002年6月开始，每年还举办一届全国发型化妆大赛…… 我院的人物形象设计专业，每年都从系部的比赛中选拔优秀的选手，参加北京市级化妆发型大赛，改比赛让企业选手和院校选手一起比赛，这必然增加了在校学生的参赛难度，是对学生选手实践能力的一次严格考验，对学生选手而言是压力也是动力。
效果分析：通过我专业学生参加此次北京市美协的化妆比赛，我们更增加了信心和继续参加高级别比赛的力量，也了解到了行业比赛中企业和其他院校选手的能力和水平，通过协会举办的美容美发节、校长论坛、博览会、流行趋势发布会、裁判员培训、化妆品研讨会等，教师也开阔了眼界，更加了解了今后怎样针对性地指导学生和进行实操教学。
3人物形象设计专业的国家级比赛
中国美发美容协会于2015年的11月11日～12日，举办了第二十三届全国发型、化妆、美甲、美睫、纹饰大赛（简称国赛），赛事包含美发美容行业各主要细分领域，作为国内历史最悠久、最具权威性和公正性的行业专业赛事，国赛最终吸引到1300余名行业企业和院校的选手到场参赛。2015年中国美发美容行业协会举办中国国际美发美容节同时举办，包含了2015 年度行业各领域大赛、年度发型化妆发布秀、行业论坛、新技术培训课、新产品展览及中国美发美容协会成立二十五周年庆典活动。
我院人物形象设计专业的一名学生，在参加了北京市美协的比赛获奖之后，通过1个月的准备时间，又参加了此次中国美协的创意化妆造型比赛，此次比赛学生付出很多，不但是提前一个月准备服装、反复试装多次、服装的反复修改造型和颜色搭配、还多次用自己的同学试妆面试发型等，更别说还有许多不能一一细说的细节工作，最终获得了创意妆的银奖，此中的艰辛只有参与其中的学生和指导教师才能够体会。这样的获奖结果是对学生艰辛付出的有力证明，也是对学生实践能力的证明。
效果分析：从整体举办效果来看，中国美协举办的比赛级别的确更高，并且参赛的项目也相对北京市美协的内容要更加丰富和全面，几乎涵盖了目前该行业工种的80%，并且在今年的比赛内容中还加入美甲、美睫和纹饰，这是对行业新技术和新方法的认可；行业知名设计造型大师毛戈平、秦怡、姚远、张洪涛等人的造型秀，也让参加比赛的选手和观摩秀场的人员觉得耳目一新。化妆发型比赛和化妆发型造型秀的表演以及行业论坛等，都是对业界人员的积极引导和技能水平提升的促动。
4结语
人物形象设计专业不同级别的比赛，是严格按照行业职业需求而制定的，是符合社会需求和人才培养需求的，通过学生参加不同级别的比赛，对学生技能水平的提升、对教师教学水平的检验是非常有积极意义的。因此，无论是从院校还是从行业协会方面，都应该加强多方面、多角度、多形式的交流和沟通，为培养出更多能够为社会服务的优秀行业人才这个目标而共同努力。
参考文献：
[1]李媛媛. 我国职业技能竞赛的问题与建议[J]华东师范大学.2011（3）
[2]http：//www.chba.com.cn/.中国美发美容行业协会官网