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本文通过统计1994—2011《中国电化教育》、《电化教育研究》的论文，从数量分析、来源分析和内容分析三方面，力求揭示出我国教育游戏研究的现状以及关键性问题。
中国教育游戏的现状分析——基于1994—2011《中国电化教育》《电化教育研究》论文统计
【摘 要】
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本文通过统计1994—2011《中国电化教育》、《电化教育研究》的论文，从数量分析、来源分析和内容分析三方面，力求揭示出我国教育游戏研究的现状以及关键性问题。
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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