多样统一的形式美规律思想在平行课程教学中的运用——以型录设计为例

来源 :艺术与设计(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu19910108
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近年来,伴随高校扩招,形成教师少学生多的风景,出现大部分高校教师或多或少遇到上平行课程的情况,重复性的教学方式会严重影响教学效果。针对这一现象,文章提出运用“多样统一”的形式美规律思想指导高校教师的平行课程教学,并以型录设计为例,详细阐述“多样统一”的形式美规律思想在教学中(课前、课中、课后)的具体运用。 In recent years, with the enrollment expansion of colleges and universities, the formation of scenery with fewer teachers and the emergence of the situation that more and more university teachers experience more or less parallel courses, the repetitive teaching methods will seriously affect the teaching effect. In response to this phenomenon, the article proposes the use of the concept of formal beauty of “diverse unity” to guide the parallel teaching of college teachers. Taking the example of catalog design as an example, this article elaborates on the teaching of formal laws of “diversity and unity” In (before class, class, after class) the specific use.
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