【摘 要】
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开设初中政治课堂已经成为了培养中学生自身综合素质十分重要的渠道,但是,过去传统定义下的初中政治教学,大多数都采取了强迫记忆这样的方式方法,使学生认为政治课堂乏味、枯
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开设初中政治课堂已经成为了培养中学生自身综合素质十分重要的渠道,但是,过去传统定义下的初中政治教学,大多数都采取了强迫记忆这样的方式方法,使学生认为政治课堂乏味、枯燥、抽象,学习兴趣很低,究竟应该如何将初中学生对政治知识学习的积极性进行提升,如何实现初中学生均衡和全面发展,这已经成为了初中政治教师普遍关注的重要性问题。本文中,笔者就对初中政治课堂教学方法进行探讨。
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