胶东中生代盆地边缘区金矿成矿特征和找矿方向

来源 :地质调查与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k99youaik99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
胶东中生代盆地边缘区是近年来金矿勘查取得新突破的地区之一,已陆续探明了牟平金庄、宋家沟、乳山蓬家夼、西涝口、海阳郭城、平度大庄子、栖霞西林、笏山、福山杜家崖等中-大型金矿床。按照其产出特征,可分为蓬家夼式盆缘滑脱拆离带蚀变杂岩型金矿与宋家沟式盆内裂隙密集带蚀变砾岩型金矿二种类型。盆缘区金矿的同位素年龄为128.49~115 Ma,与胶东其它地区金矿年龄一致,成矿物质来源均具有壳、幔混合源特点。通过对该区成矿规律的研究分析,指出了5处重要成矿远景区,预示该区具有巨大的找矿潜力。
其他文献
摘要:本文对美国ATSC-VSB、欧洲DVB-T、日本ISDB-T数字电视地面广播标准进行了对比分析。通过对它们的电视地面广播标准进行分析,以使得对我国的电视地面广播标准有一定的借鉴意义。关键词:数字电视;标准;ATSC-VSB;DVB-T; ISDB-T中图分类号:TN949 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)06-124-01数字电视地面广播是国际公认的新兴媒体,被称为“
根据2015年采集的天津海域48个底质样品的粒度分析、重金属分析结果,综合研究了天津海域表层沉积物类型分布特征和重金属元素的分布特征,使用Hakanson多元潜在生态风险指数法
摘要:质疑是探求知识,发现问题的开始,也是积极思维的结果。教会学生质疑问难,这是培养学生创新精神的重要组成部分。因此,培养创新思维要以质疑为起点,鼓励学生善于发现问题,大胆质疑,促进学生思维不断发展。关键词:质疑;创新思维;金钥匙中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)07-116-01质疑,是一种思考和钻研,是具有探索意识的表现。古人说:学贵质疑,大疑则大进
扎色勒库勒铁矿床处于南天山造山带北部,产于下石炭统大哈拉军山组与石炭纪酸性侵入岩接触带矽卡岩中,铁矿床成矿母岩为钾长花岗岩,成矿方式主要为接触交代作用。围岩蚀变强烈,形
电视最吸引观众的便是它的可视性。在信息传递过程中,节目主持人本身就是一种语言符号,不仅用有声语言传递信息,也利用自己的体态表情达意。
提出了用于水利工程项目评标的综合评标方法,介绍了该方法的基本原理,建立了综合考虑多种因素的水利工程评标的灰关联分析综合评标模型,并通过应用实例检验了模型的有效性,说明该
对学生的德育教育往往会关乎学生一生的成长与发展,而最好的德育教育应该是老师拥有崇高的人格魅力,才能通过自身良好行为的作用,对学生起着润物细无声的熏陶。
内蒙古达茂旗哈力齐金矿是新近发现的中-低温热液石英脉-蚀变岩型金矿点,位于华北板块北缘增生带乌德岩浆构造混杂带北侧,矿体呈脉状产于下泥盆统查干合布组二云母板岩-浅变
利用电教媒体教学设备,融视、听、说于一体的语文课堂教学,能够使师生在课堂上的学习活动处于一种互动状态.通过生动直观的形象和画面,激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极
体育教学贯穿于中小学和大学的整个教育过程中,对体育教学的价值的探讨意义至关重要,文章概括分析了体育教学的价值,并对如何实现体育教学的价值提出了一些见解。