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摘
追求至简课堂 瘦身教学设计
【摘 要】
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摘 要：在初中道德与法治课程的教学实践中，引入“至简”理念势在必行。至简的课堂教学有利于调动学生学习的主动性，更好地达成道德与法治课的教学目标。教师从教学导入、教学目标、教学活动、教学总结、教学评价五个维度追求至简课堂，瘦身教学设计，可以给课堂带来别样的魅力。 关键词：至简课堂;教学设计;道德与法治课 笔者作为教研员在听课中常常发现，道德与法治课堂普遍存在着教学设计“过度”的问题。过度的教学
【出 处】
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教学月刊中学版·政治教学
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
摘 要：在《历史与社会》教学中充分利用好图片，体现图片的功能和价值，培养学生对图片的解读能力是提高教学成效的重要途径。在教学中教师需要對图片进行加工，通过筛选图片、观察图片、对比图片、整合图片，发掘和发挥出图片的价值，让学生从“粗看”走向“细读”，从而让课堂教学更有效度、更有深度、更有跨度、更有厚度。 关键词：历史与社会；图片资源；有效运用 图片作为重要的教学资源，在《历史与社会》教学中有着重
摘 要：教研论文是教师的心灵表达和实践归纳。但很多教师会“上”不会“写”，论文缺乏应有的品位和质量。分析《教学月刊·中学版》（政治教学）中的论文可以看出，选题之新、问题之真、思想之深、表达之美、有我之蕴是中学政治教研论文品质提升的基本路径。认真研究和悉心体会这些论文的写作，能为我们教研论文的品质提升提供借鉴与指导。 关键词：教研论文；品质提升；路径；政治教学 教研论文写作是教师专业成长的重要抓
命题 心灵的契约是我们每个人与自己或与他人在内心的约定。诚信、责任、理想、诺言、操守………支撑“人”的结构，体现契约精神。缺乏心灵契约，浮躁空虚，游离易变，犹如失去根系的大树，失去源头的大江，只能枯萎、干涸…… 病文评析 守住心灵的契约 一考生 为什么柔嫩的小草经过严寒的洗礼后仍有破土而出的勇气，因为它守望着心灵中的那个梦想。 为什么苍劲的雄鹰经过脱胎换骨的历练后仍有直冲九霄的魄力
一 手写通知书，写出大学应有的从容 2017年7月15日上午，陕西师范大学2017年录取通知书的书写工作开始了。自2007年起，陕西师范大学开始采用毛笔书写的方式，为新生献上一份沾染墨香的录取通知书。今年，该校20余位退休教师、校友代表，将在10天内共同完成约4500份录取通知书的书写工作。 时下正是各大高校给新生寄出录取通知书的时间。在各式各样的录取通知书中，陕西师范大学的手写通知书独树一
【摘 要】 农村发展一直以来是国家关注的问题，随着现代化科技发展，我国城镇居民与农村居民收入差距愈拉愈大。因此本文基于2000—2019年近20年我国城乡差距数据，利用R语言构建ARIMA模型分析当前我国城乡差距的现状并对未来农村发展进行预测，可以看出未来城乡差距依然存在，而且不会减少。 【关键词】 城乡收入差距;ARIMA模型;农村发展 1 引言 在改革开放的这40年里，我国社会经济快速发
摘 要：课堂教学的实施是建立在教学设计的基础之上的。这就需要教师深入研读教材文本，对教学进行宏观架构，让教学有“形”；同时，还要归纳提炼教学的立意，赋予教学思想和灵魂，让教学有“神”。从教学设计的宏观架构到课堂的微观演绎，教师应根据具体学情选择施教策略，做到教学有“法”，从而让教学“形神兼备”。 关键词：教学设计；宏观架构；微观演绎；道德与法治 要上好一堂课，得先有好的教学设计。教学设计是教师
=推理可以分为合情推理与演绎推理.但推理不等于证明，推测也是一种推理，即合情推理，然而合情未必合法，这个“法”即是演绎推理原则，即逻辑法则.所以演绎推理是一种“合法”推理，而证明、演算过程一般用演绎推理.在实际推理证明中，经常会出现这样那样的问题，下面结合实例加以剖析. 一、归纳的不完全性出错 A.第251行，第4列 B.第251行，第5列 C.第252行，第4列 D.第252行，第5列
一、高考考情 离散型随机变量的均值与方差是高考的热点，主要考查同学们对取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的理解，要求同学们能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题.如单独考查一般以客观题形式出现，主要考查利用公式进行计算，难度不大，若以解答题形式出现，一般不单独考查，常见命题方式有两种：一是与概率、分布列计算结合在一起进行考查，二是与统计结合在一起进行考查，难度中等. 二
把文言文翻译成现代汉语要精准，因为评分点是明确的，按点给分。命题者基本上都会选择那些含有特殊文言语法现象的句子给我们来翻译，因此熟悉语言的运用法则对同学们来讲是必不可少的。本文结合近两年各省市的高考题来谈一谈翻译的技术要点。 一、锁定谓语，按现代汉语的句法结构来确定谓语的词性 文言文与现代汉语相比，在词义上差别很大，但句子的语法结构基本上还是一致的。除了一个特殊句式——“倒装句”以外，文言文中