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高中生校园心理危机突发事件屡屡出现,很多年轻的生命因此消失,这些无法挽回的损失,给学校、家庭乃至社会造成了很大影响。有很多悲剧如果提早干预,那么很可能就会避免。因此如何有效地预防校园心理危机突发事件的发生是班主任目前应当思考的重要问题。本文从班主任思想和理论准备、辨识并关注特殊学生以及加强学生危机意识教育等方面对预防心理危机突发事件发生的策略进行了论证。