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为了培养德才兼备的医学人才,在七年制学生中开展以PBL为主要教学方法的课程改革。以人体结构系统为基础,建立九大系统模块,设计和安排与系统模块密切联系的PBL案例讨论。培养了学生再学习能力、总结能力、发现问题解决问题的能力、讲演辩论能力和团队精神。
PBL教学模式在医学教学改革中的应用
【摘 要】
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为了培养德才兼备的医学人才,在七年制学生中开展以PBL为主要教学方法的课程改革。以人体结构系统为基础,建立九大系统模块,设计和安排与系统模块密切联系的PBL案例讨论。培
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2007年07期
【基金项目】
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美国中华医学基金会(China Medical Board,CMB)资助。
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