【摘 要】
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【摘要】课堂细节关系着教学的成败。关注细节的教学，必定是成功的教学；而关注细节的教师，也必定是优秀的教师。细节虽小，却是课堂教学的“点睛之笔”。本文围绕实际教学中的细节案例展开，探讨了如何在英语教学中把握细节、处理细节、生成细节，开发细节价值，从而切实提高小学英语课堂实效，创造精彩课堂。 【关键词】小学英语；课堂教学；教学细节 【作者简介】陈飞，浙江省安吉县第三小学。 英语课堂是由无数个教与
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【摘要】课堂细节关系着教学的成败。关注细节的教学，必定是成功的教学；而关注细节的教师，也必定是优秀的教师。细节虽小，却是课堂教学的“点睛之笔”。本文围绕实际教学中的细节案例展开，探讨了如何在英语教学中把握细节、处理细节、生成细节，开发细节价值，从而切实提高小学英语课堂实效，创造精彩课堂。
【关键词】小学英语；课堂教学；教学细节
【作者简介】陈飞，浙江省安吉县第三小学。
英语课堂是由无数个教与学的细节组成的，注重教学细节，让其成为课堂的闪光点，是教师智慧和教学能力的体现。在一些优秀教师的课堂实录中，总有一些精彩的教学细节打动人心，这些成功的教学细节体现了先进的教学理念，符合学生心理发展的基本规律。那么在英语教学中，我们如何以强烈的细节意识，去研究英语课堂千变万化的细节表现，开发在教学实践研究中的细节价值，并在实践中打造出精彩的课堂呢？
一、把握细节，审视教学机智
小学英语PEP 8 Unit1BLet’s learn部分，教学目标是让学生掌握比较级，并能运用句型 ___is___ than ___.进行比较。操练环节，教师先画了四个球，学生马上进行对比：Ball 1 is bigger than ball 2./ Ball 3 is smaller than ball 2...操练了一会儿后，举手的人少了，忽然教师灵机一动，给四个球添上了五官和尾巴，寥寥几笔两只憨态可掬的小猪“Lulu
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