论文部分内容阅读
本文通过分析工科概率论与数理统计的学科特点,针对现在的社会需求和学生的学习情况,从概率论与数理统计模块教学的方式进行探索,来提高学生学习的积极性、有效性及课堂效果。
概率论与数理统计的MES教学
【摘 要】
：
本文通过分析工科概率论与数理统计的学科特点,针对现在的社会需求和学生的学习情况,从概率论与数理统计模块教学的方式进行探索,来提高学生学习的积极性、有效性及课堂效果
【机 构】
：
石家庄铁道大学
【出 处】
：
学周刊：下旬
【发表日期】
：
2016年7期
【基金项目】
：
河北省高等学校科学研究计划项目,编号：CH151062,课题名称：工科院校应用数学专业的MES研究,主持人：田瑞兰
其他文献
通过对第18届世界杯足球赛8强中前场球员在比赛中的前场就开始的逼迫式防守，也就是我们经常说的逼迫式防守的数据统计，我们可以得出这样的结论：现代足球的发展对于防守的要求已
本文探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括增强课堂趣味性,培养学生兴趣;正确看待考试;课内外结合;提高学生自主学习能力等策略,并提出一些具体实施的办
移动通信中自适应地改变信息传输速率就是变速率调制。变速率正交幅度调制（VR-QAM调制）和其中的VR-MQAM调制是关键技术。其评估信道特性的参数选取、评估参数与调制电平数之间
目的：探究干预实验对大学生主观幸福感是否有影响，为提高大学生主观幸福感的教育提供参考。方法：采用实验班、控制班前后测的实验设计，用总体幸福感量表进行评定。干预实验是以讲
人与自然协调发展的生态文化和人类学构成了生态人类学当代发展的文化背景与学科背景.主体一元化和谐的生态结构、主客耦合并进的生态关系、天人圈态良性循环的生态自由,表征