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大数据时代的到来引发了班级管理的变革、在重视其对班级管理的全面性、科学性以及预测性等方、面的有效作用的基础上，有必要审视大数据使用过程中可能面临的问题本文从育人的目的性、主体的复杂性和数据的风险性等角度进行了分析，并对可能的规避方式提出了初步的建议，
大数据应用于班级管理须明确的几个问题
【摘 要】
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大数据时代的到来引发了班级管理的变革、在重视其对班级管理的全面性、科学性以及预测性等方、面的有效作用的基础上，有必要审视大数据使用过程中可能面临的问题本文从育人的
【机 构】
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山东省临沂傅庄中学,山东省临沂市罗庄区教育体育局
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年25期
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