【摘 要】
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【摘要】阅读教学地位举足轻重，新课程改革越来越重视课内到课外的阅读迁移。因此，教师如果想要获得更为高效的阅读教学，不仅要科学把握好课堂上的教学时间进行课内导读，旁征博引，引导学生驰骋联想，点燃学生渴望寻求知识的火花，还要多引导和鼓励学生阅读一系列课外书籍，加强课内课外阅读的有机融合，逐步提升学生的整体阅读水平。其中“五步式”阅读教学法在课外阅读中就有很好的教学效果。 【关键词】五步式;教学策略;
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【摘要】阅读教学地位举足轻重，新课程改革越来越重视课内到课外的阅读迁移。因此，教师如果想要获得更为高效的阅读教学，不仅要科学把握好课堂上的教学时间进行课内导读，旁征博引，引导学生驰骋联想，点燃学生渴望寻求知识的火花，还要多引导和鼓励学生阅读一系列课外书籍，加强课内课外阅读的有机融合，逐步提升学生的整体阅读水平。其中“五步式”阅读教学法在课外阅读中就有很好的教学效果。
【关键词】五步式;教学策略;初中语文;课外阅读
【中图分类号】G633
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