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小学数学日记是从现阶段的数学知识、数学教学方法和数学生活等入手的,关键在于激发小学生数学学习的兴趣,提高他们的数学表达水平,形成他们利用数学知识解决实际问题的能力等.为了更好地提高数学日记在小学数学教学中的应用,现本文就从学生的自我评价、师生的交流互动和实际问题的解决等方面入手,进行了讨论,以更好地开展数学中的日记教学.