论文部分内容阅读
多媒体作为一种新兴的教学设备,随着我国信息技术的发展和教育改革的推进,在课堂教学中获得了广泛应用.多媒体在教学中的优势是十分突出的,弥补了课本内容在趣味性、多样性和形象性上的不足,但教师对多媒体技术的利用也需把握好合理性与适应性,科学的开展多媒体教学.本文主要对多媒体在小学语文各个教学环节中的应用进行了论述.