新升格高职高专学前教育专业人才培养质量保障体系研究

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新升格高职高专学校,作为我国输出人才的重要基地,尤其是在国家紧缺的学前教育专业人才培养的过程中,其所扮演的角色不容忽视.在新升格背景下,高职高专如何通过全新的人才培养质量保障体系的建立,来使得其学前教育人才输出的质量得以不断提升,就成了当前其关注的重点问题所在,本文就此展开探讨.
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