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“课程思政”是目前高校大力推广的一种教育理念和课程建设模式,在为学生传授技能的同时传递正确的价值观。“混合式教学”是融合了互联网信息技术的教学方法,将线上资源和线下资源相结合,它为“课程思政”的开展提供了技术支撑。文章通过分析“课程思政”开展的必要性和现状,提出基于“混合式教学”的专业课“课程思政”建设的对策建议,并深入探讨了基于混合式教学的“课程思政”教学实践方法。