【摘 要】
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<正>小组合作学习是小学语文教学中较为常见的一种学习方法,其不仅能够调动学生参与课堂学习的积极性,还能够锻炼学生自主思考、主动探究的意识,对提高语文教学的质量和学生
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<正>小组合作学习是小学语文教学中较为常见的一种学习方法,其不仅能够调动学生参与课堂学习的积极性,还能够锻炼学生自主思考、主动探究的意识,对提高语文教学的质量和学生的学习效率具有重要意义。随着新课程标准的不断实施,小学语文以往的教学方法弊端层出,语文改革迫在眉睫。因此,小组合作学习作为一种能够有效提升教学质量的方法,被广泛应用到小学语文教学中,它能够培养学生的语文素养,促进小学生的全面发展。
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【关键词】 历史教学；历史教材；语言；幽默感；诗词 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2017）11—0116—01 北师大版历史教材采用大小字编排，图文并茂，创造了历史教育的新氛围。然而，要真正提高学生的素质和能力，达到预期的教学效果，教师在课堂上怎样表述教材，是大有讲究的。下面，笔者结合教学实践浅谈几点体会。 一、在处理教材时要有分寸
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经济法是我国维护社会发展与经济运行的基本法律,其是在现代经济制度的基础上形成的,对于经济水平进步与市场经济完善均具有重要作用。基于此,本文从经济法和我国市场经济出
一方水土养一方人，一方人孕育出一方美味。北京的烤鸭，天津的狗不理包子、上海的小笼包、扬州的炒饭、杭州的东坡肉，这些都闻名海外，誉满全球。而在我的家乡山东枣庄，也有自己的特色小吃——挎包火烧。挎包火烧不仅为本地人所喜爱，也征服了越来越多的外地客人。 挎包火烧，光听这名字就让人忍不住要一探究竟，很多外地人对挎包火烧不太了解，关于它名字的由来有两种说法，一说，因其形为正方形，内空外鼓，有瓤，颇似挎包而
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大鱼大肉有些招架不住了，如何让胃肠清爽一下？或许只有素凉菜才能讨得家人的欢心。脆嫩清凉、营养丰富、不油不腻，稍稍改变一下调料的种类，便可调出不同风味的凉菜，菜式多样、变化无穷。 捞汁海带 （捞菜汁） 捞菜是凉菜系的一种，是用陈醋、海鲜酱油、蚝油、白糖、盐、香油等调味料精心调配拌制而成。酸甜微辣的捞汁凉菜，爽口开胃，增进食欲。 用料： 海带丝300克，黄瓜50克，紫甘蓝50克，香菜1棵，苦苣
【关键词】 校园文化；系统性；观念；规划 【中图分类号】 G637 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2016）03—0024—01 学校作为教书育人的重要场所，其所承载的校园文化是立校兴校的灵魂。健康向上、丰富深刻的校园文化对于学生人生观、价值观的形成具有潜移默化的深远影响，对于学生综合素质的提升具有持久的渗透性和坚不可摧的稳固性，对于拓宽学生精神视野具有无法比拟的积极
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写美食博客快四年了，最初写的目的很简单，就是想把自己曾经做过的那些菜记录下来，待朋友来家做客时可以随手翻来做参考。没想到这个举动让我深陷吃货的圈子中无法自拔。慢慢的，我