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文章首先阐述了能力本位和"创伤急救学"的概念,然后具体分析了基于能力本位的"创伤急救学"实践教学,包括选择满足职业能力本位要求的实践教学内容;优选实践教学方法;引导和鼓励学生参加课外实训活动;构建合理的考核机制。
基于能力本位的"创伤急救学"实践教学研究
【摘 要】
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文章首先阐述了能力本位和"创伤急救学"的概念,然后具体分析了基于能力本位的"创伤急救学"实践教学,包括选择满足职业能力本位要求的实践教学内容;优选实践教学方法;引导和鼓
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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河北科技师范学院教学研究项目“基于能力本位的《创伤急救学》课程改革研究”(编号:JYZl201716).
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