在探究中追寻语文的美

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语文给人的感觉是贯通古今中外,承载宇宙知识,极为博大精深,这就决定着它与其他学科有着很大的不同,不仅承载着知识的学习,还应有更为丰富深厚的内涵。这内涵是什么呢?我认为就是,通过语文综合性学习,带领学生进入美的境界。语文本身是一个美的所在,蕴含着无尽的宝藏。因此在充满着“美”的鲜花的语文园林中,老师除了让学生掌握文化知识外,还应从美学的角度引领学生走进语文世界,语文的美需要我们主动去探寻去发现,而这,正是现在的课堂所缺乏的。 Language gives the feeling that through all ages at home and abroad, carrying the knowledge of the universe is extremely broad and profound, which determines that it is very different from other disciplines, not only carrying the knowledge of learning, there should be more rich and profound connotation. What is this connotation? I think that is, through the comprehensive study of Chinese language, to lead students into the realm of beauty. Language itself is a beautiful place, contains endless treasure. Therefore, in a Chinese garden full of flowers, the teacher should not only master students’ cultural knowledge, but also lead the students into the Chinese world from an aesthetic point of view. The beauty of Chinese language requires us to actively explore and discover, It is the lack of present-day class.
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