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本文通过分析目前高职院校市场营销课程教学方式、教学方法．深入探索模拟工作过程的市场营销情境教学模式，构建情境教学为主，理论教学为辅．案例教学为补．实践教学勾总的教学体系。该教学体系的构建能更深层次地开阔学生的视野，拓展学生的思维空间．强化学生专业实践能力、综合实际应用能力和创新能力，促进学生知识、技能、能力和素质协调发展，保障高职院校人才培养目标完全实现。