“第几”教学设计

来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilyzhaoli2009
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2009年10月14日至10月16日,黑龙江省首届小学数学网络说课大赛如期举行,历时3天。经过初赛共有80余位选手进入最后的决赛。各位参赛选手经历了1个多月的网上论坛研讨,又通过3天来的网上远程说课和答辩,向广大教师展示了他们解读教材、设计教学的专业素养,体现了我省小学数学教师群体积极进取、乐于钻研的精神风貌,彰显了网络教研独特的生命力。教师的合作学习、集体反思和共同进步使本次说课大赛成为一个持续发展的良性过程,这既是教师专业成长的过程,又是进一步唤起、激活和弘扬教师对人生境界更高层次的追求,从而促进教师自身的不断完善和自身价值的不断实现的过程。网络教研已然成为这种价值体现和职业追求的有效载体。本次活动得到了各地市各级教研部门、学校、教师的积极响应,许多学校都设立了分会场,用大屏幕投影直播会议实况。据不完全统计每天参与学习的省内外教师2000多人,其中包括许多农村和林区的教师。本刊从这期开始选登一些优秀获奖教师的教学设计,以飨读者。
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