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通过对比分析中国学习者语料库WECCL和母语语料库BAWEC,从使用频率、句法特征、功能分析三个方面探讨英语专业学生议论文词块的使用特点,研究结果表明:1)英语专业学生在议论文中使用的词块与本族语者存在较大差异;其主要原因为受母语迁移的影响;2)时间限制并不是影响学生词块应用水平的关键因素。本研究结果对英语写作教学具有一定的启示意义。