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高中阶段是学生成长和发育的关键时期，也是人生的过渡阶段，这一特殊的时期，学生的性格特征十分地鲜明独特，行为上出现很多的叛逆之处，对同一个问题，各有各的意见和看法，思想逐渐地趋于成熟，更需要教师的高度重视。所以，这就为高中班主任工作提出更高的要求，同时也面临着更加沉重的责任。当然，搞好班级管理工作是目前解决一切问题的关键和基础，只有把班级管理好了，学生的主体意识才会得到尊重，才能让学生形成健康正确的心理。