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通过对福州大学数理综合班拔尖创新人才培养管理模式的探讨研究,总结人才培养过程中取得的成绩以及存在的不足,探寻有效解决管理制度中存在的问题的可行性办法,完善教学管理制度,做好数理综合班人才培养的重要保障.
高校拔尖创新人才管理模式的探讨与实践——以福州大学“数理综合班”为例
【摘 要】
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通过对福州大学数理综合班拔尖创新人才培养管理模式的探讨研究,总结人才培养过程中取得的成绩以及存在的不足,探寻有效解决管理制度中存在的问题的可行性办法,完善教学管理
【机 构】
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福州大学物理与信息工程学院
【出 处】
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宁德师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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福建省教育厅基金项目(JAS151247),福州大学校教改重点项目(0360-52001026).
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