【摘 要】
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目的:分析强化健康教育在行雾化吸入治疗哮喘患儿中对临床症状及肺功能的影响.方法:选取2019年1月-2020年10月100例医院收治行雾化吸入治疗哮喘患儿的临床资料进行回顾性分析
【机 构】
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荆门市沙洋县人民医院 湖北 荆门 448200
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目的:分析强化健康教育在行雾化吸入治疗哮喘患儿中对临床症状及肺功能的影响.方法:选取2019年1月-2020年10月100例医院收治行雾化吸入治疗哮喘患儿的临床资料进行回顾性分析,根据护理方法的不同分为研究组(采取强化健康教育,共计50例)和对照组(采取常规护理,共计50例).比较两组患儿护理前后主要症状积分比较情况、肺功能指标.结果:研究组护理前后出现咳嗽、咳痰、喘息的积分指标情况均低于对照组(P<0.05).研究组护理前后PEF(呼气峰值流速)、FEV1％(一秒用力呼气容积)指标情况均高于对照组(P<0.05).结论:强化健康教育模式的应用有助于提高哮喘患儿肺功能,缓解患儿临床症状.
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