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随着人民生活水平的日益提高、良好卫生习惯的形成,以及医疗卫生事业的不断进步,我国人群的疾病谱发生了很大变化,因此越来越多的学生,甚至教师都认为医学寄生虫学教学无足轻重,教学学时数也明显缩减,学生学习的积极性不强.如何更好地完成《医学寄生虫学》的教学任务,为社会培养高素质应用性医学人才,笔者结合多年的教学实践和体会,总结如下。
医学寄生虫学教学实践浅谈
【摘 要】
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随着人民生活水平的日益提高、良好卫生习惯的形成,以及医疗卫生事业的不断进步,我国人群的疾病谱发生了很大变化,因此越来越多的学生,甚至教师都认为医学寄生虫学教学无足轻重,教学学时数也明显缩减,学生学习的积极性不强.如何更好地完成《医学寄生虫学》的教学任务,为社会培养高素质应用性医学人才,笔者结合多年的教学实践和体会,总结如下。
【机 构】
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232001,安徽省淮南,安徽理工大学医学院病原生物学与免疫学教研室
【出 处】
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中国基层医药
【发表日期】
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2007年14期
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