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高职院校学生的学历提升,一般可通过专升本、函授教育、自学考试等主要途径完成,但仍有许多在校学生选择自学考试来完成本科专业的学习。要提高教学质量,让学生在有限的时间内完成学业,高职院校要在以互联网作为有效路径的基础上,对高职院校继续教育寓教于乐的教学模式进行研究,建立一个有利于培养学生专业能力和综合素质的继续教育培养模式。