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文本中心教学法是高校文学类课程讲解和阐释文本的一种方法,它强调对文本进行“细读”,重在通过分析文本的语言、修辞、结构等形式层面,从而抵达作品的丰富内容。张力法、模式分析和症候式阅读是其中的代表。同时,这种教学法又反对对文本作强制阐释、过度阐释,主张与传统的情境还原法结合起来作“适度阐释”。