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班主任是班级的灵魂,有什么样的班主任,就会有什么样的学生。班主任的工作成效会直接影响到班风、学风,甚至会影响到学生的一生。由于小学生年龄小、行为习惯尚未养成且好玩好动,小学班主任肩上的担子更重。一名称职的小学班主任是学生的温暖慈母、是学生的授业严师、更是学生的知己好友。只有做好多重角色的有机融合,我们才能培养出“会学习、有能力、懂宽容、知感恩”的新时代学生。