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数学的学习过程既是数学知识的吸收过程，也是数学逻辑思维的形成过程。二者相比较，实际上学习方法的掌握更加重要。所以，在小学数学的学习过程中，最重要的是培养学生的独立思考能力，只有这样，学生才能在面对具体问题时冷静地思考，得出自己独立的见解。那么，如今在小学数学的学习中，小学生的数学学习效果如何？学生的独立思考能力又如何？教师又应该如何在教授给学生数学知识的同时，培养学生独立思考的能力？笔者就独立思考的必要性和如何进行这种能力的培养，提出了自己独立的见解。