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本文研究了高中阶段的数学学科领域利用互动式课件培养学生空间想象能力的意义、前景、操作方法、培养效果，从互动式课件的优劣比较、空间想象能力培养、互动式课件对空间想象能力的辅助作用三个方面入手，详细讨论了互动式课件的应用实践可能。
论互动式课件在高中数学学科中培养空间想象能力的辅助作用
【摘 要】
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本文研究了高中阶段的数学学科领域利用互动式课件培养学生空间想象能力的意义、前景、操作方法、培养效果，从互动式课件的优劣比较、空间想象能力培养、互动式课件对空间想象
【机 构】
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西南大学数学与统计学院
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2020年3期
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