美术教学策略的研究

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青少年时期是人生观确立、社会认知能力发展的重要时期,这时候接受美术教育是非常有必要的。长期以来,美术是动手课、实践课。俗话说:“熟能生巧”。只有勤思考,多练习,才能得心应手。美术的种类很多,就拿速写来说,操作简便,一支笔,一张纸足矣,非常适合学生长期坚持大量的练习。
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