中学生写作实践的指导策略初探

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现代初中生思想活跃,兴趣广泛,追求独立,自尊心强,喜好表现。在他们的头脑中充满了新奇的思想。其语言的表达,关注的焦点、行为方式,都有很强的时代感。他们心中有许多“情绪”需要向社会、向他人渲泄和表达。作为教师就要因势利导,给他们以发挥、创造、发泄、表达的机会。如:要求学生每周至少收集两篇精彩文段,并在空白处写上些鉴赏文字,每次双休日收上来检查,发现好的“文章”或鉴赏文字在课上介绍并表扬,课后大家传阅,或上“壁报”供大家赏读。
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单相大功率负载,如不采取措施而直接接入电网,则势必会造成配电变压器容量增大,同时造成三相电流严重不平衡。为此,在电路设计时可采取L—C三相平衡法,即在三相电路中接入平衡电容
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