小学语文教学中学生语言表达能力培养探究

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuleizishen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学是一项关系着学生学习语言文字和运用语言的综合实践性的课程教学.目前我国教育体制不断改进,小学语文教学也逐渐改进了课堂教学的策略.面对小学生在阅读学习中的理解困难,词语表达不精确等问题,教师要有针对性的设计课堂阅读教学中的语言训练策略,在不断教导学生语文知识的同时,引导学生正确的进行语言表达,提高学生运用语言文字的实际能力.
其他文献
英语阅读是知识的输入,也是我们学习英语的肇始,它是学生学习正确发音、获取文本信息的基本技能,是提高英语运用能力的基础.英语阅读教学作为农村初中英语教学的重要环节,随
职业高中数学教学的目标,是让学生掌握一定的数学知识,同时让学生能够将自己掌握的知识灵活运用于生活当中,解决实际问题.随着新课标的不断改革,使得教育者在进行中职高职数
比较法是物理教学中常用的一种思维方法.物理是一门自然科学的基础学科,特别是高中物理有很多的公式、概念、模型、定则、实验,它们有相同点和不同点,在高中物理教学中,我们
高三复习习题课是重要的课程之一,习题课的教学中首先要了解收集学生中存在的相关问题和信息,教学中有针对性地矫正巩固学生的双基,引导学生对考点和试题解法自行整理和归类,
教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,促进了我国教育的发展.随着西部大开发战略的提出,西部地区的民族教育显得尤为重要.就目前而言,虽然少数民族地区的汉语教学在曲折
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,作文是一个一直困扰师生的难题.在作文课堂教学中,常常存在这样的现象:讲台上老师辛辛苦苦地讲,讲台下学生费神费力地听.结果学生还是
本文以上海高校来华留学生教育管理为逻辑起点,新公共管理理论和流程再造理论为指导,在厘清来华留学生教育管理内涵的基础上,以H大学为例,采用文献研究、问卷调查、访谈等方法,收
在语文阅读教学中,延伸阅读是不可或缺的,它是对课内阅读的加深与巩固,也是培养学生阅读迁移能力的重要途径,通过延伸阅读可以帮助学生对课内知识的深入理解与掌握,从而进一
近年来,黄河三角洲作为我国三大河口三角洲之一,凭借其丰富的自然资源、独特的生态环境、优越的地理位置和巨大的开发潜力,区域开发建设的势头日益看好,甚至在今年进入了国家
新一轮课程改革要求改善学生的学习方式,改变课程实施过于注重知识传授、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主合作、乐于探究、勤于动手的以学生为主体的学习方式.为了这一目